Somos una plataforma para el fortalecimiento de una cultura democrática
El CEP es un espacio colectivo que permite empoderar a la sociedad colombiana a través de la educación y el conocimiento con el fin de convertir sus ideas en cambios que promuevan y garanticen la democracia.
Un proyecto de:
En el CEP nos proponemos producir cambios culturales capaces de propiciar un funcionamiento más eficaz de nuestras instituciones democráticas
La promoción y defensa de la democracia en la convergencia entre la sociedad civil y los actores políticos, económicos y sociales de la esfera pública.
El CEP en youtube
Promovemos y fortalecemos la participación ciudadana a través de diferentes espacios de discusión, participación, intercambio, debate y producción colectiva de propuestas de acción.
El término formación, lejos de permanecer acaparado por un único paradigma político, invita a la participación activa de los actores del tejido social (la sociedad civil, la academia, las y los pedagogos, y el Estado, entre otros).
2o. Foro Nacional: Educación política ciudadana
¿Cómo gobiernan las universidades? El caso Italia.
Aportes jurídicos en la designación del rector de la UNAL
Forma, Formación y Reforma: un diálogo democrático.
100 años del fascismo en Europa y América Latina
Acción musical contra la guerra en Ucrania: Acordes para escucharnos
2o. Foro Nacional: Educación política ciudadana
Entre el 18 y 20 de junio de 2024 llevamos a cabo el 2o. Foro Nacional Educación Política Ciudadana, con el propósito de examinar el papel fundamental de la educación política en contextos de democracias en riesgo y promover prácticas innovadoras para cultivar una ciudadanía crítica y participativa en Colombia.
¿Cómo gobiernan las universidades? El caso Italia.
El 29 de mayo 2024 conversamos con el profesor Manfredi Merluzzi, de la Universidad de Roma, y la profesora Federica Morelli, de la Universidad de Turín. Ambos compartieron sus conocimientos y experiencias sobre los modelos de gestión y administración universitaria en Italia.
Aportes jurídicos en la designación del rector de la UNAL
Convesatorio organizado el lunes 15 de abril de 2024, para discutir los aportes jurídicos al nombramiento del rector de la Universidad Nacional de Colombia. Participaron el Rodrigo Uprimny Yepes, abogado, profesor y catedrático de la UNAL, y Humberto Vergara Portela, profesor de la Facultad de Derecho de la UNAL.
Forma, Formación y Reforma: un diálogo democrático.
El 16 de marzo de 2023, en el Centro Japón de la Universidad de los Andes, se llevó a cabo el Foro «Forma, Formación y Reforma: un Diálogo Democrático», como actividad de presentación del proyecto editorial del Centro para la Educación Política (CEP).
100 años del fascismo en Europa y América Latina
En esta oportunidad nos acompañaron Alfonso Botti, profesor de la Universidad de Módena y Reggio Emilia (Italia), la profesora Constanza Castro de la Universidad de los Andes y la profesora Eugenia Scarzanella de la Universidad de Bolonia (Italia) quienes hablarán sobre el centenario del fascismo en Europa y sus implicaciones en América Latina.
Acción musical contra la guerra en Ucrania: Acordes para escucharnos
El 30 de marzo de 2022, con un repertorio ruso, ucraniano y colombiano presentamos un diálogo sobre este momento histórico en medio de un clima autoritario y opresor. El Centro para la Educación Política, en colaboración con el Museo de Arte de la Universidad Nacional de Colombia presentaron una acción colectiva donde se borran los límites entre el arte y la vida, con música e historias para comprender y rechazar la guerra.
Entre el 18 y 20 de junio de 2024 nos encontraremos para examinar el papel fundamental de la educación política en contextos de democracias en riesgo y promover prácticas innovadoras para cultivar una ciudadanía crítica y participativa en Colombia.
Contamos con la participación de dos destacados expertos italianos en el campo de la educación superior: el profesor Manfredi Merluzzi, de la Universidad de Roma, y la profesora Federica Morelli, de la Universidad de Turín. Ambos compartirán sus conocimientos y…
Nos proponemos dialogar sobre las crisis de gobernanza en las universidades. Analizaremos la coyuntura desde tres ejes: individual, comunitario y social , buscando encontrar puntos en común en los movimientos colectivos, así como aprendizajes de la experiencia entre la universidad…
El CeP, el Instituto Capaz, y las universidades de los Andes, del Rosario, de Ibagué y Nacional de Colombia se han reunido alrededor de un propósito: contribuir al fortalecimiento de la democracia colombiana mediante iniciativas que contribuyan a la formación política y democrática de sus ciudadanos.
El libro Tierra: ¡tanta y tan lejos! y sus cartillas de apoyo existen para apoyar la familiarización del público general con una problemática profundamente ligada al conflicto armado del que Colombia trata de salir.
Junto con las desigualdades sociales, nos ha caracterizado la existencia de una elevada concentración de la propiedad, la cual la ha encarecido y facilitado el uso inadecuado de la tierra. Por eso, estas realidades solo podrán ser transformadas a través de la acción decidida de la ciudadanía.
Sin embargo, persiste un desconocimiento de los mundos rurales por parte de los públicos urbanos. Así, se dificulta la intervención sobre esas realidades que afectan aspectos centrales de la vida cotidiana como la seguridad, la alimentación, las condiciones ambientales y la identidad.
La Educación Política es el conjunto de procesos pedagógicos y prácticas ciudadanas que permiten la participación activa de individuos y comunidades en la construcción, transformación y/o defensa de políticas públicas. Los espacios donde se enseña y aprende pueden ser formales, no-formales o informales.
La “educación política” o “formación política” se entiende como el cultivo de sí mismo para la acción en la esfera política.
Prof. Alexis De Greiff, coordinador general del CeP | Conferencia en el marco del Conversatorio ¨Formación Política Ciudadana: Principios, Prácticas y Debates¨ convocada por la Maestría en Educación, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia (junio de 2021).
La encuesta de Cultura Política busca generar información estadística estratégica que permita caracterizar aspectos de la cultura política colombiana, acumulación de capital social, participación en escenarios comunitarios y confianza, basados en las percepciones y prácticas de los ciudadanos sobre su…
El Informe sobre el futuro de la democracia en Colombia no es un diagnóstico más sobre la ya sobrediagnosticada democracia colombiana. Es un ejercicio de análisis y prospectiva que invita a la acción concreta, estratégica y escalable para reimaginar, renovar…
El Barómetro de Open Society, lanzado en septiembre de 2023, emerge como un poderoso indicador sobre las actitudes, inquietudes y esperanzas de las personas en 30 países, proporcionando una visión profunda de la percepción global sobre los derechos humanos y…
Este informe, publicado por la Misión de Observación Electoral (MOE), arroja datos sobre el comportamiento de los votantes en las elecciones de autoridades locales en 2019 en Colombia, los partidos políticos y candidatos, entre otros.
“Somos una Entidad de Estado que busca el esclarecimiento de los patrones y causas explicativas del conflicto armado interno que satisfaga el derecho de las víctimas y de la sociedad a la verdad, promueva el reconocimiento de lo sucedido, la…
La Colección de la Comisión de la Verdad recoge herramientas pedagógicas co-creadas entre diversas comunidades educativas y culturales del país, para comprender el sentido de la Verdad en la propia vida y como bien público.
Esta iniciativa de la Fundación Cinde es una apuesta que busca potenciar los procesos de construcción de paz y el reconocimiento de niños, niñas y jóvenes, junto con sus padres, madres, maestros y maestras, lideresas y líderes comunitarios y en…
Este documento va dirigido a cooperantes, a tomadores de decisiones del Estado nacional y regional y a los Programas Regionales de Desarrollo y Paz, como herramienta útil para la implementación de los acuerdos en el posconflicto pensada desde y para…
El presente documento realiza una propuesta para la incorporación del enfoque étnico en el análisis de contexto en la Jurisdicción Especial para la Paz; la perspectiva planteada va enfocada a entender este proceso como una primera etapa fundamental para la…
La Escuela de gobernanza y construcción de paz propone una perspectiva pedagógica desde el planteamiento de la educación popular y la pedagogía de género para desarrollar un proceso de Escuela Activa y gestión del conocimiento para establecer una relación entre…
Trabajo de grado para la Especialización en Desarrollo Humano con énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, busca fortalecer estrategias mediadoras a través de la expresión corporal para favorecer la resolución pacífica de…
El presente documento es el resultado de la implementación del proyecto “Territorio y Acción Colectiva para la Construcción de Convivencia y Paz en Colombia”, que tiene como objetivo contribuir al fortalecimiento de los procesos de acción colectiva entre actores comunitarios…
Recopilación de un proyecto pedagógico con excombatientes, indígenas Nasa Wes´x y líderes cafeteros para el diseño de una marca colectiva de café como símbolo de reconciliación y de construcción local de paz.
Numerosas familias de todo el mundo han constituido una asociación internacional para reclamar el derecho a educar a sus hijos sin llevarlos a la escuela. Piensan que los estados pueden exigirles la obligación de educar a los niños, pero no…
La reciente muerte del propietario del restaurante parece facilitar la operación, pero la actitud de algunos de los empleados y clientes del local, hostiles a que un clásico de la gastronomía local sea sustituido por un establecimiento de comida estandarizada,…
Los impactos sobre el territorio de las redes de transporte, los nuevos hábitos de vida y consumo derivados de la extensión de las tecnologías automovilísticas o el enfrentamiento entre la lógica de lo público y lo privado son algunos de…
Como en otras controversias urbanísticas, en el caso de Ahormada se enfrentan varias propuestas apadrinadas por actores diferentes interesados, según los casos, en la recuperación del pasado histórico, la creación de equipamientos y viviendas atractivas para la clase media, el…
Una ciudad latinoamericana se plantea cómo resolver su grave problema con la gestión de las basuras. Son varias las alternativas que se barajan. Entre ellas la de una empresa extranjera que propone instalar una planta incineradora.
La gestión de los recursos hídricos, los impactos de la actividad industrial sobre el medio ambiente, los conflictos entre el desarrollo económico y la sostenibilidad o el respeto a los derechos de las poblaciones indígenas son algunos de los asuntos…
Las ventajas energéticas e industriales de los hidrocarburos, los peligros medioambientales de su extracción y transporte, las repercusiones para la fauna marina, las alternativas energéticas y las implicaciones sociopolíticas en el entorno inmediato y en la geopolítica mundial, son algunas…
Las infraestructuras necesarias para el funcionamiento de los teléfonos móviles, los mecanismos por los que transmite la señal, las posibles implicaciones para la salud, las variaciones en la forma de entender la comunicación y el papel que ésta ha jugado…
Los usos socialmente aceptados y prohibidos de los fármacos, la posibilidad de encontrar soluciones químicas para el desenmascaramiento del fraude por dopaje en la competición deportiva, el uso que la sociedad hace del deporte como instancia refrendadora o sancionadora de…
La urgencia de contar con una vacuna inclina a algunos gobiernos africanos a pedir que se inicie cuanto antes el experimento, pero las incertidumbres científicas y los problemas éticos que entrañan estos ensayos han llevado a varios colectivos a pronunciarse…
Esta guía forma parte de una serie de guías que deben servir a cualquiera, pero ante todo a jóvenes de 11 a 18 años, para hacer en grupo trabajos de investigación y ejercicios de participación política que reivindiquen las necesidades…
Las tarjetas que verás a continuación son un tejido de recuerdos vinculados con sentidos. Sentidos que permiten abrir la posibilidad de escuchar mas allá de nuestras voces. Entendimos que sí era posible planear sin planear, disponerse para cambiar y no…
Center for Humane Technology (CHT) ofrece análisis e ideas innovadoras para políticas tecnológicas eficaces a los responsables de la formulación de políticas, los tecnólogos, los medios de comunicación y el público en general.
Al integrar la experiencia en tecnología, atención plena e instrucción educativa, este conjunto de herramientas interactivas ayuda a los jóvenes a navegar, y presionar para cambiar, un entorno de redes sociales quebrado.
La presente publicación es la primera guía de la UNESCO al respecto para esclarecer las bases conceptuales de la educación para la ciudadanía mundial y proporcionar orientaciones en materia de políticas y programas.
Esta guía busca brindar herramientas para que quienes acompañen la lectura del cuento logren que su audiencia viva una experiencia que vaya más allá de la narración y convoque las identidades, la imaginación y las emociones de los niños y…
Del Centro Nacional de Memoria Histórica. Incluye pistas pedagógicas para orientar un recorrido significativo por la ruta de la memoria histórica, que articula la experiencia personal a la comprensión de las dinámicas y los procesos que explican la ocurrencia de…
Del Centro Nacional de Memoria Histórica. Este texto busca cultivar en los y las estudiantes las aptitudes necesarias para que inicien de manera autónoma y creativa un camino propio de contrastación, análisis y construcción de lecturas de contextos por medio…
En la guía LADA sobre ‘Cómo hacer un mapeo colectivo’ os acercaremos a un procedimiento o práctica por la cual se construye una narrativa o un relato colectivo que visibiliza otra manera de relacionarnos con el territorio. Todo mapa es…
Hay asambleas en todas partes, allá donde miremos podemos encontrar un encuentro asambleario. Un partido de fútbol es una singular asamblea que dirime a base de puntapiés un sencillo asunto: cuál de entre los dos equipos es más diestro. Podríamos…
Necesitamos el aire para respirar, igual que casi todos los animales y las plantas. Es nuestro sustento más básico y una de las funciones más automáticas de nuestro organismo. Y sin embargo, en nuestra cultura occidental se ha considerado en…
Esta guía de Cómo reclamar la paz forma parte de una serie de guías que deben servir a cualquiera, pero ante todo a jóvenes de 11 a 18 años, para hacer en grupo trabajos de investigación que contribuyan a salvaguardar…
Posiblemente, imaginamos colinas llenas de árboles, con pájaros, flores… quizás algún arroyo de agua asomando a lo lejos… Esta podría ser una de esas imágenes idílicas que a menudo nos muestran los cuadros, las películas o algunas fotos, pero… ¿Qué…
Reclama tu barrio. O tu pueblo, o tu ciudad, el lugar donde vives y que te vincula en primer lugar con tus conciudadanos. Allí de donde te sientas, o al revés: ese espacio que no termina de ser del todo…
Una educación para la paz eficaz ayuda a crear una transformación en los conocimientos, las habilidades, las disposiciones y las relaciones de sus alumnos. Basándose en sus experiencias de formación de profesores como parte de Juegos de Paz, un programa…
El «carácter» de cada paisaje variará en función del resultado de la acción e interacción de factores naturales y humanos a lo largo de la historia, que le aportan una serie de rasgos que lo hacen diferente a otros paisajes…
En esta guía encontrarás una serie de pasos o propuestas que, por un lado, nos ayude a cambiar el paradigma o la forma de pensar la ciudad y, por otro, hacer pequeñas pruebas piloto para transformar las calles y que…
Nuestra Biblioteca Temática en educación política es un recurso centralizado que ofrece un aprendizaje sencillo y accesible sobre diversos temas, desde conceptos básicos hasta avanzados.
Ofrecemos materiales en diversos formatos para brindar contenido relevante y preciso: herramientas metodológicas, artículos, libros electrónicos, videos, infografías y presentaciones interactivas para adaptarnos a sus preferencias de aprendizaje o enseñanza.
Fomentamos el pensamiento crítico y la apertura a diferentes perspectivas, proporcionando debates sobre temas políticos controvertidos para animarles a reflexionar y formar sus propias opiniones.
Nuestra misión es contribuir a la formación de ciudadanos informados y activos, seguros de la importancia de una educación política sólida para una sociedad democrática y participativa.
Encuesta de Cultura Política (ECP)
DANE 2023
La encuesta de Cultura Política busca generar información estadística estratégica que permita caracterizar aspectos de la cultura política colombiana, acumulación de capital social, participación en escenarios comunitarios y confianza, basados en las percepciones y prácticas de los ciudadanos sobre su entorno político y social, como insumo para diseñar políticas públicas dirigidas a fortalecer la democracia y la convivencia pacífica colombiana.
Algunos datos sobre una muestra de 64.777 personas, de 18 años y más, de 23.145 hogares en el territorio nacional:
33.8%
Considera que Colombia es un país democrático
33.7%
Se sienten muy satisfechas con la forma en que funciona la democracia en Colombia
58.3%
Considera que a los ciudadanos se les garantiza el derecho a participar
38.3%
Considera que se garantiza el derecho a la igualdad ante la ley
46.8%
Considera que se garantizan los derechos a la vida, la libertad, la integridad y la seguridad