Escrito para un público general, sirve para debatir la diferencia entre alfabetización, divulgación y “apropiación social” del conocimiento. Propone algunos principios que deberían seguir las políticas públicas de ciencia, tecnología e innovación para hacerlas más democráticas y efectivas.

Autor/es:

Alexis De Greiff A. & Oscar Maldonado Castañeda

Publicado en/por:

Estudio Social de la Ciencia y la Tecnología desde América Latina.

Año:

2011

Idioma:

Español

Cómo citar

Alexis De Greiff A. & Oscar Javier Maldonado “‘Apropiación fuerte’ del conocimiento: una propuesta para construir políticas inclusivas de ciencia, tecnología e innovación en América Latina”. En Antonio Arellano & Pablo Kreimer (Directores). Estudio Social de la Ciencia y la Tecnología desde América Latina. (Bogotá: Siglo del Hombre Editores, 2011), pp. 209-262.