Guía para la cocreación de narrativas multiperspectiva como ejercicio de educación política

Universidad Nacional de Colombia
Universidad de los Andes
Universidad de Ibagué
Universidad del Rosario

Daniel Lopera Molano y Hernán López-Garay

Ilustraciones: Leydi Vanessa Vargas Espinosa

La ¨Guía para la cocreación de narrativas multiperspectiva como ejercicio de educación política¨ surge de un proceso de investigación- creación de un libro manga. El propósito de esta investigación fue apoyar la formación política de jóvenes en educación media y primeros semestres universitarios. Algunos resultados parciales se encuentran en este documento. El lector podrá conocer el desarrollo conceptual y metodológico inicial que emergió de la aplicación de una parte del ejercicio investigativo con jóvenes estudiantes de primeros semestres de la Universidad de Ibagué.

Consideramos que estos conceptos y métodos pueden ser orientadores de experiencias pedagógicas que involucren el manga como oportunidad para comprender y construir mecanismos de diálogo y transformación de situaciones problemáticas complejas. Esperamos que sus reflexiones e ideas de métodos puedan aportar a profesores de estos niveles educativos a conectar con los estudiantes en reflexiones, creaciones y transformaciones, vinculadas a asuntos políticos contemporáneos de relevancia para la juventud.

Primera edición: Ibagué, septiembre de 2025

Ediciones Uniibagué

ISBN impreso 978-958-754-456-5

ISBN digital 978-958-754-457-2

Manga, como herramienta metodológica, explora el potencial del lenguaje visual y narrativo como recurso pedagógico para fortalecer la educación política. A través de procesos creativos, promueve en jóvenes la reflexión crítica, el diálogo y la transformación de problemáticas sociales y políticas contemporáneas.

Mirai Ereaser

Manga producto de proyecto de cocreación, Universidad de Ibagué

Julián Rubiano Santofimio & Leydi Vanessa Vargas

ISBN impreso 978-958-754-459-6

ISBN digital 978-958-754-460-2

En un mundo donde el pensamiento propio se ha perdido y todo lo controla un Dios, un alma rebelde se opone a esta deidad en busca de un mundo mejor. Himeno se enfrenta al sistema sin conocer su vasta historia y con sus acciones cambian para siempre el rumbo del mundo. Al final todos se dan cuenta de que no existe una idea definitiva y de que en tanto, cada individuo puede seguir sus propios ideales.

Este Manga fue producto del proyecto de investigación de cocreación de un libro de manga que contribuyera a la formación política de jóvenes de bachillerato, por medio de narrativas multiperspectiva.

En paralelo, se fue desarrollando un enfoque conceptual de formación política basado en la idea de la philocracia y una metodología orgánica que representa de modo parcial el proceso realizado o las reflexiones suscitadas sobre una forma práctica de detallar personajes, sus perspectivas (emocionales y racionales), sus posibles variaciones a lo largo de una historia que aborde situaciones problemáticas complejas para jóvenes, y el camino hacia acuerdos que tengan como base el cuidado de sí mismos, de los otros y de lo otro. Así, se logró realizar el Manga y la guía como retrato para replicar el proceso.

©Universidad de Ibagué, 2025

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