Guía para la cocreación de narrativas multiperspectiva como ejercicio de educación política (Manga)
Esta guía surge de un proceso de investigación- creación de un libro manga en la Universidad de Ibagué.
Ver +Ponemos a disposición herramientas y recursos pedagógicos para educadores/as y multiplicadores/as que contribuyan el aprendizaje, ya sea que se esté enseñando un momento complejo de la historia o abordando las noticias de última hora de hoy.
Esta guía surge de un proceso de investigación- creación de un libro manga en la Universidad de Ibagué.
Ver +Un instrumento de apoyo para facilitadores y facilitadoras que acompañan a comunidades en la construcción de relaciones equitativas.
Ver +La guía metodológica: Participación, ciudadanía y democracia reúne herramientas teórico-prácticas para fortalecer la participación ciudadana y promover culturas democráticas. Diseñada para ser replicable en otros contextos, está disponible para consulta y descarga en el sitio…
Ver +La Colección de la Comisión de la Verdad recoge herramientas pedagógicas co-creadas entre diversas comunidades educativas y culturales del país, para comprender el sentido de la Verdad en la propia vida y como bien público.
Ver +Esta iniciativa de la Fundación Cinde es una apuesta que busca potenciar los procesos de construcción de paz y el reconocimiento de niños, niñas y jóvenes, junto con sus padres, madres, maestros y maestras, lideresas…
Ver +Este documento va dirigido a cooperantes, a tomadores de decisiones del Estado nacional y regional y a los Programas Regionales de Desarrollo y Paz, como herramienta útil para la implementación de los acuerdos en el…
Ver +El presente documento realiza una propuesta para la incorporación del enfoque étnico en el análisis de contexto en la Jurisdicción Especial para la Paz; la perspectiva planteada va enfocada a entender este proceso como una…
Ver +La Escuela de gobernanza y construcción de paz propone una perspectiva pedagógica desde el planteamiento de la educación popular y la pedagogía de género para desarrollar un proceso de Escuela Activa y gestión del conocimiento…
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