Usos Públicos de la Historia | Centro para la Educación Política

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No olvidemos la Batalla de San Victorino (El Espectador)

Juan Gabriel Gómez, profesor asociado de la Universidad Nacional de Colombia e investigador del Centro para la Educación Política, propone revisar este episodio como prueba del genio militar y político del prócer Antonio Nariño. En…

Entrevista de la Silla Vacía al historiador Armando Martínez

Cincos investigadoras en Historia responden a la entrevista de la Silla Vacía al historiador Armando Martínez Garnica, en la que se hacen afirmaciones sobre el pasado colonial y del siglo XIX de Santander y la…

Opinión: Usos de la historia en tiempos de elecciones (El Espectador)

A propósito de las elecciones 2022, seis investigadores en Historia revisan los estereotipos sobre las expresiones violentas de Rodolfo Hernández.

#ClasealaCalle, Universidad de los Andes

#ClasealaCalle es una iniciativa que nació en el Departamento de Historia de la Universidad de los Andes en octubre del 2016, como parte de un esfuerzo para crear lugares de debate y conocimiento en el…

Vidas enmarañadas. Sueños enmarañados.

Aportes de historia local a la exposición global Climates of Inequality de experiencias de justicia ambiental de tres comunidades de pescadores a lo largo del rio Magdalena: la ciénaga de la Rinconada, Honda y Hobo/La…

Historias para lo que viene: Storytelling para la construcción de paz

Documental audiovisual que narra la experiencia del proyecto Historias para lo que viene produciendo narrativas radiales con la emisora comunitaria Suba al Aire y álbumes familiares con personas victimizadas en el marco del conflicto armado…

Historia, memoria y los pasados violentos en América Latina

¿Cómo pueden contribuir los historiadores y el pensamiento histórico a los procesos de justicia transicional? Hoy, muchas sociedades en norte y sur global se enfrentan a la necesidad de enfrentar pasados de opresión y violaciones…

¿Para qué sirve la historia?

En este podcast, las profesoras Ana María Otero-Cleves, Constanza Castro y Catalina Muñoz de la Universidad de los Andes, conversan sobre por qué es importante pensar históricamente para afrontar distintos retos del presente.

”Historia Pública”. Goliardos. Revista.

Animados por el desafío de integrar a amplios públicos al campo estrictamente académico, la revista estudiantil de investigaciones históricas Goliardos dedica el número XXIV a uno de los temas de mayor resonancia en el momento,…

Políticas, espacios y prácticas de memoria: disputas y tránsitos actuales en Colombia y América Latina

Las investigaciones acá reunidas escudriñan las memorias anidadas en lo profundo de nuestro sentir, memorias radicales porque echan raíces en lugares precisos, memorias frágiles y no obstante persistentes, cuyos ritmos desafían calendarios institucionales y efemérides…